maatschappelijke stage Jachtlaankerk

pdf
In de jeugdraad van de Jachtlaankerk is het idee opgekomen om vanuit onze kerk actief jongeren te betrekken bij het vrijwilligerswerk door middel van maatschappelijke stages. Om dit verder uit te werken is een projectgroep opgericht bestaande uit Angelique Eggermont, Arnoud Goudbeek en Peter de Boer. In dit plan presenteert de werkgroep waarom en hoe de maatschappelijke stage binnen onze kerk ingezet kan worden.

Wat is een maatschappelijke stage?
Een maatschappelijke stage is een algemene ‘snuffelstage’ waar het gaat om ruiken en proeven aan vrijwilligerswerk. Vanaf schooljaar 2011-2012 is deze stage verplicht voor alle middelbare scholieren. Het is een unieke mogelijkheid voor jongeren om te ervaren wat het betekent om vrijwilligerswerk te doen. Niet door er over te horen vertellen maar door het zelf te doen. Zelf op pad te gaan, de handen uit de mouwen te steken en kennis te maken met non-profit en maatschappelijke organisaties. Als samenleving willen we schoolgaande jongeren de kans geven om op deze manier praktijkervaring op te doen. We willen ze verantwoordelijkheid leren dragen voor het welzijn van anderen en van hun omgeving.

De kerk is één van de plekken waar een jongere een maatschappelijke stage zou kunnen doen. De kerk is de grootste vrijwilligersorganisatie van ons land. Er wordt veel werk verzet, maar een paar extra handen zijn altijd welkom. Bovendien kan het de jongeren van onze wijkgemeente en eventueel daarbuiten een mogelijkheid bieden om in aanraking te komen met het werk dat binnen onze kerk wordt gedaan. Zo snijdt het mes van twee kanten.

Waarom maatschappelijke stage in onze kerk?
De kerk staat midden in de maatschappij. Ze heeft jongeren iets te bieden. De maatschappelijke stage is een mooie kans om jongeren kennis laten maken met de verschillende facetten van kerk zijn. Jongeren die al vrijwilligerswerk doen in de gemeente, zoals oppas, kun je aanmoedigen om hun vrijwilligerswerk te laten mee tellen voor hun maatschappelijke stage. Ook kunnen we met een jongere samen gaan nadenken over wat zijn of haar talenten zijn en hoe die voor de kerk kunnen worden ingezet. Misschien kan het jeugdgedeelte van de website verbeterd worden, kan er een onderzoekje worden gedaan onder leeftijdsgenoten, er kunnen foto’s worden gemaakt bij activiteiten, enzovoort. Kortom, een maatschappelijke stage kan verrijkend zijn voor jongeren en de kerkelijke gemeente. Het biedt de kerkgemeenschap de mogelijkheid om met jongeren in contact te komen en ervaringen uit te wisselen.

Door jongeren stage te laten lopen kunnen er daarnaast verrassende gesprekken ontstaan tussen de vrijwilligers en de jongeren. Jongeren stellen hun vragen onbevangen en willen weten waarom de dingen gaan zoals ze gaan. Ze kijken met andere ogen en vanuit hun eigen interesse naar dingen. Zaken die voor ons vanzelfsprekend zijn worden zo opnieuw onder de aandacht gebracht. Je krijgt ook de mogelijkheid om te vertellen waarom je je inzet voor de kerk en wat je drijft. En mogelijk ontstaan er door de frisse blik van jongeren nieuwe impulsen voor activiteiten.

Als kerk hebben wij ook een maatschappelijke verantwoordelijkheid. Het aanbieden van maatschappelijke stages aan jongeren is daarnaast een mooie manier om je als kerk te profileren.

Betrokken partijen
Bij de maatschappelijke stage zijn meerdere partijen betrokken. De overheid heeft bepaald dat leerlingen een maatschappelijke stage moeten lopen bij een maatschappelijke organisatie, non-profit bedrijf of bij een project. De scholen moeten ervoor zorgen dat dit gebeurt. De overheid heeft daarnaast de burgerlijke gemeenten geld gegeven om de functie van stagemakelaar in te vullen. De stagemakelaar zorgt ervoor dat stagebieders (zoals maatschappelijke organisaties) en leerlingen bij elkaar komen. In veel gemeenten heeft de vrijwilligerscentrale de functie van stagemakelaar gekregen.

School
De overheid heeft bepaald dat vanaf schooljaar 2011-2012 de middelbare scholen verplicht zijn om hun leerlingen stage te laten lopen. De scholen zijn dus een belangrijke schakel in het gebeuren. Zij zorgen ervoor dat de jongeren deze stage gaan doen. De manier waarop dit aangepakt wordt, wordt door de scholen bepaald. Sommige scholen kiezen er bijvoorbeeld voor om twee weken achter elkaar vrij te roosteren voor de stage, andere scholen laten de jongeren zelf bepalen waar en wanneer ze hun stage lopen. Ook de route naar de stageplekken kan van school tot school verschillen. Er zijn scholen die zelf een aantal stageplekken regelen en daar steeds groepjes leerlingen naar toe sturen. Maar het gebeurt ook dat jongeren zelf gaan zoeken naar een stageplek, soms onder begeleiding van de school, vaak ook zelfstandig. Het kan zijn dat de stageplek vooral contact heeft met de jongere zelf en bijna niet met de school. De jongere heeft dan zelf een stageplek gezocht en stemt met de school af waar en hoe er stage gelopen wordt. De aanpak is dus heel divers, maar de verantwoordelijkheid voor de uitvoering van de stages ligt bij de school waarop de jongere zit.

Jongere
De school is verantwoordelijk, maar het draait natuurlijk om de jongere. Hij of zij gaat tenslotte stage lopen. Daarom is het belangrijk aan te sluiten bij de interesse en ideeën van jongeren. Wat vinden ze leuk en leerzaam om te doen? Waar willen ze zich voor inzetten? Sommige scholen (vooral havo/vwo) geven de jongeren een grote mate van vrijheid om zelf een stageplek te zoeken. Bij andere scholen (vooral vmbo) wordt dit georganiseerd voor de jongeren en worden de dagen of weken waarin men stage moet lopen vastgesteld.

Kerkelijke gemeente
De kerkelijke gemeente komt in beeld als mogelijke stagebieder. Daarmee wordt bedoeld dat de gemeente een stageplek te bieden heeft aan de jongere. De manier waarop de kerkelijke gemeente optreedt als stagebieder kan heel divers zijn. Wij willen ervoor kiezen om de stage met zo min mogelijk betrokken mensen te laten verlopen. Daarom zal iedere groep binnen onze kerk gevraagd worden of zij mogelijkheden zien voor een maatschappelijke stage binnen hun werkterrein. Als zo’n mogelijkheid bestaat en er is een jongere geïnteresseerd, dan zal de stagebegeleider ook iemand uit die groep zijn. De jongere heeft in principe alleen contact met deze stagebegeleider. De werkgroep zal een kleine coördineren rol spelen aan het begin van dit project en tijdens het project als aanspreekpunt.

Verdere stappen
Na het opstellen van het plan zal dit naar het moderamen gestuurd worden om hen in te lichten en te vragen of zij nog aanvullingen of verbeteringen hebben. Vervolgens zullen alle  groepen binnen de Jachtlaankerk gevraagd worden na te denken over of binnen hun werkgebied mogelijkheden voor maatschappelijke stages bestaan en of zij die ook willen begeleiden. Dit zal gebeuren middels een nog later op te stellen format met aandachtspunten. Na deze inventariserende ronde zal de werkgroep een overzicht opstellen en dit communiceren naar de jongeren binnen de kerk. Als het aantal stageopdrachten meevalt en het aantal geïnteresseerde jongeren tegenvalt, kan overwogen worden om de stageplaatsen ook buiten de gemeente onder de aandacht te brengen.

Gerelateerde informatie op deze site:
Jeugd: Maatschappelijke Stage MAS
Werkgroepen: Maatschappelijke Stage (MAS)

overzicht actualiteiten